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Therapist-assisted online treatment for child conduct problems in rural and urban families: Two randomized controlled trials.
Journal of Consulting and Clinical Psychology, 87, 706-719.
Dadds, MR., Thai, C., Mendoza Diaz, A., Broderick, J., Moul, C., Tully, LA., Hawes, DJ, Davies, S., Burchfield, K., & Cane, L. (2019).
Cet article décrit deux études cliniques randomisées sur le programme AccessEI, précurseur d’Homme de famille, qui offrait du soutien thérapeutique aux parents inscrits aux modules en ligne. Ces études ont démontré l’amélioration considérable de la santé mentale des enfants comme des parents et du fonctionnement familial à la suite du cours, une efficacité comparable à des séances en personne avec un psychologue clinicien.
What is it to discipline a child; what should it be? A re-analysis of time-out from the perspective of mental health, attachment, and trauma.
American Psychologist, 74(7).
Dadds, M., & Tully, L. (2019).
Cet article propose une analyse détaillée de la stratégie disciplinaire du retrait pour les jeunes enfants. Il examine toutes les données probantes relatives à ses effets sur les enfants, précise le moment et le temps où le retrait devrait être utilisé, et traite précisément de ses effets sur les enfants qui ont vécu de l’adversité ou un traumatisme dans leur vie. Les conclusions démontrent que, lorsque mis en œuvre correctement, le retrait est une stratégie de discipline positive qui n’entraîne aucun effet négatif sur les enfants, même ceux ayant déjà subi un traumatisme.
ParentWorks: Evaluation of an online, father-inclusive, universal parenting intervention to reduce child conduct problems and improve parenting practices.
Child Psychiatry and Human Development.
Piotrowska, P. J., et al. (in press).
Cet article présente des données sur Parentworks, le programme précurseur d’Homme de famille, compilées durant son déploiement national en Australie, en 2017 et 2018. Il montre que les pères ont participé dans la même proportion que les mères pour la première fois dans l’histoire de la recherche sur le parentage, et que le programme a produit des résultats positifs pour la santé mentale des enfants et des parents et le fonctionnement global de la famille.
Behavioral Outcomes of Parent-Child Interaction Therapy and Triple P—Positive Parenting Program: A Review and Meta-Analysis.
J Abnorm Child Psychol, 35:475–495.
Rae, T & Zimmer-Gembeck, M (2007).
Le Triple P (programme de parentage positif) et la Parent-Child Interaction Therapy (thérapie d’interaction parent-enfant) sont les deux plus importants programmes de parentage au monde; ils utilisent sensiblement les mêmes méthodes qu’Homme de famille. Cet article de revue présente des données quantitatives compilées sur des décennies et démontrant les effets de ces programmes sur le fonctionnement des enfants et des familles.
Achieving Population-Level Change Through System-Contextual Approach to Supporting Competent Parenting.
Clin Child Fam Psychol Rev, 20, 36–44.
Sanders, M.R., Burke, K., Prinz, R.J. et al. 2017.
Le présent article résume le modèle de Matt Sanders et de ses collègues qui consiste à utiliser des programmes de parentage pour améliorer directement la santé mentale de la population, ce qui est l’un des objectifs d’Homme de famille.
Ameliorating the biological impacts of childhood adversity: A review of intervention programs.
Child Abuse & Neglect, 81, 82-105.
Sukhdip K. Purewal Boparai, Vanessa Au, Kadiatou Koita, Debora Lee Oh, Susan Briner, Nadine Burke Harris, Monica Bucci, (2018).
Cet article démontre que la meilleure façon connue d’aider les enfants à surmonter les effets de l’adversité précoce est la mise en pratique d’un programme de parentage positif. Le parentage est la source favorisant la santé mentale de l’enfant!
A benchmarking study of father involvement in Australian child mental health services.
PLOS One, 13(8) e0203113.
Dadds, M. R., Collins, D. A. J., Doyle, F. L., Tully, L. A., Hawes, D. J., Lenroot, R. K., Anderson, V., Frick, P.J., Moul, C., & Kimonis, E. R. (2018).
Cette étude, menée par l’équipe de Like Father Like Son, démontre que les pères s’impliquent très peu dans les programmes de santé mentale destinés aux enfants. C’est l’une des principales raisons pour lesquelles Homme de famille a été créé.
Evaluating practitioner training to improve competencies and organizational practices for engaging fathers in parenting interventions.
Journal of Child Psychiatry and Human Development, 50, 230-244.
Burn, M., Tully, L.A., Jiang, Y., Piotrowska, P.J., Collins, D.A.J., Sargeant, K., Hawes, D., Moul, C., Lenroot, R.K., Frick, P.J., Anderson, V., Kimonis, E.R., & Dadds, M.R. (2019).
Enhancing Father Engagement in Parenting Programs: Translating Research into Practice Recommendations.
Australian Psychologist, 54, 83-89.
Lechowicz, M. E., Jiang, Y., Tully, L. A., Burn, M. T., Collins, D. A. J., Hawes, D. J., Lenroot, R.K., Anderson, V., Doyle, F.L., Piotrowska, P.J., Frick, P.J., Moul, C., Kimonis, E.R. & Dadds, M. R. (2019).
Examining Practitioner Competencies, Organizational Support and Barriers to Engaging Fathers in Parenting Interventions.
Child Psychiatry and Human Development, 49, 109-122.
Tully, L.A., Collins, D.A.J., Piotrowska, P.J., Mairet, K.S., Hawes, D.J., Black, N., Moul, C., Lenroot, R. K., Frick, P. J., Anderson, V., Kimonis, E. & Dadds, M. R. (2017).
L’une des raisons qui expliquent que les pères ne participent pas autant aux programmes que les mères est le fait que les praticiens et cliniciens en santé mentale ne s’adressent pas aux hommes ou manquent de confiance devant eux. Les trois articles précédents décrivent la formation qui devrait être donnée aux praticiens pour mieux s’engager auprès des pères et collaborer avec eux dans le respect de la santé mentale des enfants.
Keeping parents involved: Risk factors for attrition in a self-directed, universally-available online parenting program.
Journal of Consulting and Clinical Psychology, 87, 706-719.
Dadds, MR, Scouri, G, Tully LA, Hawes, D, Moul, CA, Anderson, V, Kimonis, E, Piotrowska, P, & Frick, P (2019).
Même si le programme Parentworks produisait d’excellents résultats auprès des enfants et des parents, cet article explique que le taux de décrochage du programme était très élevé. Voilà pourquoi Homme de famille a été conçu avec l’optique d’être plus accrocheur pour les parents afin qu’un plus grand nombre termine le programme.
Evaluation of ‘The Father Effect’ media campaign to increase awareness of, and participation in, an online father-inclusive parenting program.
Health Communication, 34, 1423-1432.
Tully, L. A., Piotrowska, P. J., Collins, D. A. J., Frick, P., Anderson, V., Moul, C., Lenroot, R.K., Kimonis, E.R., Hawes, D. J., Dadds, M. R. (2019).
Cet article décrit la campagne média à l’échelle nationale d’origine utilisée pour faire participer les pères à un programme national de parentage en ligne.
Toward father-friendly parenting interventions: A qualitative study.
Australian and New Zealand Journal of Family Therapy, 39, 218-231.
Sicouri, G., Tully, L. A., Collins, D. A. J., Burn, M., Sargeant, K., Frick, P. J., Anderson, V., Hawes, D. J., Kimonis, E. R., Moul, C., Lenroot, R. K., Dadds, M. R. (2018).
Optimizing child outcomes from parenting interventions: Fathers’ Experiences, Preferences and Barriers to Participation.
BMC Public Health, 17, 550.
Tully, L.A., Piotrowska, P.J., Collins, D.A.J., Mairet, K.S., Black, N., Kimonis, E., Hawes, D.J., Moul, C., Lenroot, R. K., Frick, P. J., Anderson, V., & Dadds, M. R. (2017).
Les deux articles précédents décrivent ce que l’équipe de Like Father Like Son a appris en discutant avec des pères de ce qu’ils attendaient d’un programme de parentage, ce qui nous a aidés à concevoir Homme de famille.
Family Drawings before and after Treatment for Child Conduct Problems: Fluidity of Family Dysfunction.
Journal of Child and Family Studies, 26, 3476-3489.
Kloft, L. Hawes, D.J., Moul, C., Sultan, S., & Dadds, M.R. (2017).
Cet article montre que les enfants qui ont des problèmes de comportement dessinent des images plus heureuses et plus saines de leur famille après que leurs parents ont terminé le programme de parentage positif de Dadds et Hawes (2006), y compris dans les cas où le retrait a été utilisé dans le cas d’un comportement inadéquat.
Mothers, fathers, and parental systems - a conceptual model of parental engagement in programs for child mental health: Connect, Attend, Participate, Enact (CAPE).
Clinical Child and Family Psychology Review. 20, 146-161.
Piotrowska, P.J., Tully, L.A., Lenroot, R., Kimonis, E., Hawes, D., Moul, C., Frick, P. J., Anderson, V., & Dadds, M. R. (2017).
Cet article décrit le modèle que nous utilisons pour encourager les pères à participer aux équipes parentales.